[ 光的課程 ] 初階第三級次(理性體) ~ 9/8新班開課

面對外在的訊息、情況、人事物,

我們習慣分析這些接觸到的資訊,

再跟過去的經驗與記憶彙整處理,

產出我們反應的情緒與行為,

這樣的分析、評估、判斷,

無非是嘗試想做出所謂最好的決定,

不要受傷、吃虧的利我決定,

不想再重蹈覆轍地出現失敗或是不想要的結果.

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行星級次的轉變與領悟 – 圓滿而成的生命體

photo by 喬如

當年結束初階課程時,就順順的繼續銜接了行星,

沒想到經過行星級次的洗禮,

這些年生命品質會翻轉的如此不同.

回頭看走過光的課程行星共九個級次,

是漫長又充滿不可思議的旅程,

總是帶領著自己一再向內觀照與反思,

梳理出自身的脈絡.

可以說從最深層的探索與挖掘,再重生的經歷,

都在行星階段發生,

有種終於蛻變成為一個完整生命體的感受,

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[光的課程 ] 行星第二級次 ~ 6/3 開課

進入行星級次後,面對與之前級次相當不同,

而是更高更強的行星能量,

都對習修者產生了強大的衝擊與影響;


習修者正逐步地在適應,

如何更進入宇宙層面來理解、

思考並包容過去的生命歷程,

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[光的課程 ] 初階第二級次(情緒體、感受體)~5/5開課

踏上這一回歸本體的旅途,也是經由你內在自我的認同,以及你對整合的渴望而展開的。因此,一切經驗都是這旅途所要學習的一部分。

[摘錄自光的課程初階二]

結束了初階一的身體級次,

即將來到初階二的情緒體與感受體,

在初階一體會到光的陪伴與奧妙後,

相信對於接下來的初階二是更加的期待。

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[ 光的課程 ] 行星課程第一級次~2020年新班開課

photo by 喬如

行星一級次將會有以往未曾接觸到,新的光的能量-銀色之光與單子能量,提供我們更多的協助;並且在此級次的重點在於經歷與學習建造光的彩虹橋,讓我們能更深入與進入行星中心,來接收更高層次的頻率與智慧,以及較高自我的意識,而去探索更深層的內在,揭開與深入尚未揭曉,或仍在逃避的課題、焦點,例如累世仍在誤用或誤解的地方,將會被放大,行星一將帶領我們前行至更核心的內在意識與靈魂層面.

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[光的課程]初階第一級次(身體‧星光體)~2020年新班開課

「光的課程」是一個靜心冥想的系列課程,其中包含了許多訊息,這些訊息完全是為了幫助人類了解、提升與轉化自己而傳遞的。當妳有意識地配合光的能量運用它時,便能獲得身心的轉化。

〔摘錄自光的課程〕

又要開始帶領新一輪的光課是喜悅的,表示又有把光帶入更多人生活中的機會,歡迎對光的課程有興趣的朋友,成為我們的夥伴,一同在光中迎向不一樣的人生~

第一級次的身體層面,是各個較低體系中最為稠密的,這是在光的課程中最需要先面對與探索的部分,我們將在這裡開始了解各個體與較低體系、脈輪在生活中的影響是什麼,並藉由每週在不同光的頻率運作中,可以逐漸地從身體層面的清理,進而喚醒更多思想與意識層面的覺醒.

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[光的課程] 習修學生的心得分享

photo by 喬如

某天這位學生很有感觸地跟我說~

「我覺得自己可以寫一篇光課的心得分享,

突然有這個想法.」

於是過了一陣子當我收到這篇文章,除了感動這位學生在光課的進展之外,也感嘆從學生的角度來敘述在光課中的體驗,能表達得如此的棒;每個人的體驗都是獨一無二的,這也是最難用文字和別人分享之處,感謝這位學生這麼不吝惜地分享與回饋,如果你對光的課程還有些疑惑,希望學生自身改變的經歷,能提供做為一個很好的參考,期待與你一起在光中~

Liu同學-光的課程分享文

曾經和朋友聊天時有一段對話。

他老是想東想西,思緒飄忽不定,所以想找個課程來讓他可以穩定心智。

非常有趣,他的問題如同我一開始進入身心靈領域時所問的一模一樣,而且他也正在踏入這塊領域當中。

我立即回答他,不如試看看光的課程。

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一週年的飛逝/關於自己與工作室

photo by 喬如

以前覺得要過完一年是很長的經過,有很多時間可以用,

現在看著年曆上面12個月組成的小方塊,是覺得時間怎麼都不夠,

一年竟然又快到了盡頭,越靠近下半年越有一種時間不曉得是怎麼流逝的快速感,

默默地已經來到成立工作室的週年了.

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[ 光的課程 ] 初階第四級次(乙太‧星光體)

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終於前進到初階的最後一個級次,初階四將為後面的行星級次做更多的準備,乙太星光體一般對於大家來說是較為陌生的範疇,但卻是影響我們更為深入,連結範圍更廣的源頭之一,乙太星光體是所有思想念像儲存留下紀錄的地方,包含的五感接收與反應,任何細微的念頭發想等等,會毫無分差的存在於此,而在日常生活中影響著我們的思考與作為,這樣的影響不僅是這一世而來,是包括多生累世而來的.

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